Семинар-практикум «Путешествие по островам правильной речи»
Сегодня в нашем 4 Б классе учитель-логопед Шайхлисламова Р.Р. и классный руководитель Кашапова Р.Р. провели открытый семинар-практикум «Путешествие по островам правильной речи»!
20
декабря
пятница
Это мероприятие было направлено на развитие речевых навыков у детей и предоставило родителям возможность активно поучаствовать в образовательном процессе.Во время семинара наши ученики и их родители отправились в увлекательное путешествие по пяти тематическим островам:
Остров безударной гласной: Участники практиковались в правильном написании слов с безударными гласными звуками, решая интересные задания и выполняя упражнения.
Остров Нейро: Здесь внимание уделялось развитию нейропсихологических основ речи – координации движений, внимания и памяти, что помогает детям лучше усваивать учебный материал.
Остров парных согласных: На этом острове дети и взрослые учились различать парные звонкие и глухие согласные звуки, что важно для правильного написания и произношения слов.
Остров чтения: Участники совершенствовали навыки выразительного чтения, учась передавать интонацию и эмоции через голос при чтении текстов вслух.
Музыкально-ритмический остров: На завершающем этапе путешествия ребята и родители окунулись в мир музыки и ритма, где смогли развить чувство ритма и улучшить координацию движений.Семинар прошел в дружеской атмосфере, наполненной позитивом и радостью обучения. Родители получили ценные рекомендации от педагогов по развитию речевых способностей своих детей в домашних условиях.
Благодарим всех участников за активное участие и надеемся, что полученные знания и навыки помогут нашим ученикам успешно справляться с учебными задачами!
Остров безударной гласной: Участники практиковались в правильном написании слов с безударными гласными звуками, решая интересные задания и выполняя упражнения. Остров Нейро: Здесь внимание уделялось развитию нейропсихологических основ речи – координации движений, внимания и памяти, что помогает детям лучше усваивать учебный материал. Остров парных согласных: На этом острове дети и взрослые учились различать парные звонкие и глухие согласные звуки, что важно для правильного написания и произношения слов. Остров чтения: Участники совершенствовали навыки выразительного чтения, учась передавать интонацию и эмоции через голос при чтении текстов вслух. Музыкально-ритмический остров: На завершающем этапе путешествия ребята и родители окунулись в мир музыки и ритма, где смогли развить чувство ритма и улучшить координацию движений.Семинар прошел в дружеской атмосфере, наполненной позитивом и радостью обучения. Родители получили ценные рекомендации от педагогов по развитию речевых способностей своих детей в домашних условиях. Благодарим всех участников за активное участие и надеемся, что полученные знания и навыки помогут нашим ученикам успешно справляться с учебными задачами!
